Учебно-справочное пособие раскрывает сущность понятия `степени обученности человека` и путей ее измерения на доказательной математической основе с использованием модели пятиуровневого подхода возрастания знаниаэырщй, умений и навыков у обучаемых от нуля до ста процентов (различение - запоминание - понимание - элементарные умения и навыки - перенос) В пособии также показана несостоятельность существующей более пятидесяти лет фактически трехбалльной, а формально пятибалльной шкалблщггы Основное место в пособии занимают конкретные разработки десятибалльных шкал по основным учебным предметам, полученные в ходе экспериментальной работы в школах г Москвы и Московской области Второе издание дополнено шкалами по начальной школе, по физической культуре, музыке и МХК Пособие представляет интерес как для преподавателей-практиков, так и для директивных органов, организующих тестирование и оценку степени обученности выпускников школ, абитуриентов вузов и студентов 2-бскшие издание, исправленное и дополненное Авторы Валентин Симонов Елена Черненко.